Recomendado para: 1º, 2º y 3º de primaria. Con estos cuadernos que les ayudan a pensar y a entrenarse, los alumnos de primaria tienen dos formas diferentes de ejercitarse: Verán dos o más características, imágenes u objetos en casillas, que deben combinar entre ellos para encontrar la resolución del dibujo. Verán un dibujo acabado y deben descomponer sus características, imágenes u objetos originales para encontrar la casilla que cumple estas premisas. Ambos procedimientos potencian el desarrollo del pensamiento lógico, incrementan el promedio intelectual y en consecuencia fomentan la inteligencia.
Recomendado para: 4º y 5º de primaria. Este cuaderno contiene los 6 tipos de ejercicios más importantes de sumar y de restar. En conjunto son doce tipos de ejercicios diferentes de distintos grados de dificultad. Cubre casi enteramente el área de las operaciones de cálculo fundamentales con los números hasta 24. Permite unas prácticas de cálculo metódico para todos los niños del primer curso en adelante. Los ejercicios de cálculo nº. 1, componen una variedad de pruebas para practicar el cálculo fundamentalmente con los números hasta el 24. Se ha puesto especial cuidado para practicar en operaciones que no se incluyen habitualmente en los libros de enseñanza. Los ejercicios --+3=8 y ---3=5 son más difíciles de resolver para los alumnos de primer curso que los de tipo 5+3= y 8--3=. Hay que facilitar a los alumnos la ayuda necesaria para que puedan resolver estos problemas de cálculo fácilmente y con seguridad.
Recomendado para: 4º y 5º de primaria. Los ejercicios de cálculo nº. 2 contienen una variedad de pruebas para practicar el cálculo fundamental con números hasta 100. Se ha puesto especial cuidado para practicar en operaciones que no se incluyen habitualmente en los libros de enseñanza. Los ejercicios --+40=69 y --20=37, son más difíciles de resolver para los alumnos del primer curso que los de tipo 29+40= y 57--20=. Hay que facilitar a los alumnos la ayuda necesaria para que puedan resolver estos problemas de cálculo fácilmente y con seguridad. Los ejercicios de este libro crean medios nuevos y amplios para practicar y, de esta manera, ayuda a aumentar y profundizar los conocimientos fundamentales de cálculo. Además, el libro contiene una variedad de ventajas para una enseñanza diferenciada e individual. Por eso es tan indicado para los alumnos de enseñanza primaria y para los de nivel más elevado.
Recomendado para: 4º y 5º de primaria. Los ejercicios de cálculo nº. 3 contienen una variedad de pruebas para practicar el cálculo fundamental con números hasta 1000. Se ha puesto especial cuidado para practicar en operaciones que no se incluyen habitualmente en los libros de enseñanza. Hay que facilitar a los alumnos la ayuda necesaria para que puedan resolver estos problemas de cálculo fácilmente y con seguridad. Los ejercicios de este libro crean medios nuevos y amplios para practicar y, de esta manera, ayuda a aumentar y profundizar los conocimientos fundamentales de cálculo. Además, el libro contiene una variedad de ventajas para una enseñanza diferenciada e individual. Por eso es tan indicado para los alumnos de enseñanza primaria y para los de nivel más elevado.
1) Ejercicios del tipo 780 + 20 = _. 2) Ejercicios del tipo _ = 780 - 20. 3) Ejercicios del tipo 780 = 20 + _. 4) Ejercicios del tipo 780 = 210 - _. 5) Ejercicios del tipo 780 = _ + 60. 6) Ejercicios del tipo 780 = _ - 20. 7) Ejercicios mixtos
Recomendado para: 2, 3º y 4º de primaria. Con estos cuadernos que les ayudan a pensar y a entrenarse, los alumnos de primaria tienen dos formas diferentes de ejercitarse: Verán dos o más características, imágenes u objetos en casillas, que deben combinar entre ellos para encontrar la resolución del dibujo. Verán un dibujo acabado y deben descomponer sus características, imágenes u objetos originales para encontrar la casilla que cumple estas premisas. Ambos procedimientos potencian el desarrollo del pensamiento lógico, incrementan el promedio intelectual y en consecuencia fomentan la inteligencia.
Recomendado para: 4º y 5º de primaria. Este libro está dedicado a practicar ejercicios de Ortografía, principalmente en la enseñanza primaria. Iniciamos dichos ejercicios con la interpretación para aplicar las letras b-p, b-v, d-t. La práctica de esta materia con el sistema de control ARCO, ofrece considerables ventajas de auto evaluación ya que permite saber inmediatamente al alumno o practicante, si ha habido error en sus ejercicios.
Recomendado para: 4º y 5º de primaria. Este libro está dedicado a practicar ejercicios de Ortografía, principalmente en la enseñanza primaria. Iniciamos dichos ejercicios con la interpretación para aplicar las letras c-s, s-z, g-j, ll-y-h. La práctica de esta materia con el sistema de control ARCO, ofrece considerables ventajas de auto evaluación ya que permite saber inmediatamente al alumno o practicante, si ha habido error en sus ejercicios.
Recomendado para: 4º, 5º y 6º de primaria. 9-11 años. Resolver problemas de multiplicación y división es parte de los conocimientos fundamentales de cálculo en las escuelas. Los ejercicios de este 4º libro contienen distintos problemas de multiplicación y división que pueden ser resueltos mentalmente por los estudiantes de enseñanza secundaria en adelante. Además, el libro contiene una variedad de ventajas para una enseñanza diferenciada e individual. Por eso es tan indicado para los alumnos de educación primaria y los de un nivel más elevado. Para trabajar con este libro se necesita el estuche de control ARCO de 24 piezas.
1) Multiplicar o dividir por 2. - 2) Multiplicar o dividir por 4. - 3) Multiplicar o dividir por 2 y 4. - 4) Multiplicar o dividir por 5. - 5) Multiplicar o dividir por 10. - 6) Multiplicar o dividir por 5 y 10. - 7) Multiplicar o dividir por 8. - 8) Mul
Recomendado para: 4º, 5º y 6º de primaria. 9-11 años. Resolver problemas de multiplicación y división es parte de los conocimientos fundamentales de cálculo en las escuelas. Este 5º libro permite aumentar y profundizar los conocimientos adquiridos en el 4º. La dificultad de los ejercicios crece a medida que avanza el libro por lo que se recomienda resolverlos siguiendo el orden de las páginas. Además, el libro contiene una variedad de ventajas para una enseñanza diferenciada e individual. Por eso es tan indicado para los alumnos de educación primaria y los de un nivel más elevado. Para trabajar con este libro se necesita el estuche de control ARCO de 24 piezas.
1) Ejercicios del tipo 3 · 8 = _. - 2) Ejercicios del tipo 90 · 3 = _. - 3) Ejercicios del tipo 81: 9 = _. - 4) Ejercicios del tipo 720: 8 = _. - 5) Ejercicios del tipo 5 · _ = 40. - 6) Ejercicios del tipo 8 · _ = 560. - 7) Ejercicios del tipo 72: _ = 8.
Recomendado para: 4º, 5º y 6º de primaria. 9-11 años. Resolver problemas de multiplicación y división es parte de los conocimientos fundamentales de cálculo en las escuelas. El 6º y último libro aumenta y profundiza los conocimientos y habilidades desarrollados en el 4º y 5º. La dificultad de los ejercicios crece a medida que avanza el libro por lo que se recomienda resolverlos siguiendo el orden de las páginas. Además, el libro contiene una variedad de ventajas para una enseñanza diferenciada e individual. Por eso es tan indicado para los alumnos de educación primaria y los de un nivel más elevado. Para trabajar con este libro se necesita el estuche de control ARCO de 24 piezas.
1) Ejercicios del tipo 15 · 6 = _. - 2) Ejercicios del tipo 96: 8 = _. - 3) Ejercicios del tipo 3 · _ = 111. - 4) Ejercicios del tipo 120: _ = 8. - 5) Ejercicios del tipo _ · 8 = 120. - 6) Ejercicios del tipo _: 5 = 13. - 7) Ejercicios del tipo 140 · 4 =
Recomendado para: 3º, 4º y 5º de primaria. 9-11 años. Este libro está orientado a trabajar la lógica, el reconocimiento de formas y su asociación. Los ejercicios tienen una dificultad gradual de forma que, a medida que avanza el libro, los ejercicios se van complicando. La realización de estos ejercicios con el sistema de control ARCO ofrece considerables ventajas de autoevaluación, ya que permite saber inmediatamente al alumno o practicante si ha habido error en sus ejercicios.
1) Muñecos mecánicos. 2) Timbres y campanas. 3) Blusas y pantalones. 4) Vehículos. 5) Teléfonos y tijeras. 6) Títeres bailarines. 7) Círculos y cuadrados. 8) Camisas. 9) Manchas. 10) Casas, pájaros y flores. 11) Estrellas y rosetones. 12) Estanterías de
Recomendado para: 3º, 4º y 5º de primaria. 9-11 años. Este libro está orientado a trabajar la lógica, el reconocimiento de formas y su asociación. Los ejercicios tienen una dificultad gradual de forma que, a medida que avanza el libro, los ejercicios se van complicando. La realización de estos ejercicios con el sistema de control ARCO ofrece considerables ventajas de autoevaluación, ya que permite saber inmediatamente al alumno o practicante si ha habido error en sus ejercicios.
1) Figuras de ajedrez. 2) Flores. 3) Pasteles y frutas. 4) Dados indicadores. 5) Juego de café. 6) Hexágonos con círculos. 7) Caja con sorpresa. 8) Banderas. 9) Figuras hechas con fichas. 10) Pajaritas de papel. 11) Botas y calcetines. 12) Tapetes de pap
Con el método ARCO es posible introducirse en todas las disciplinas de la enseñanza y, acorde con los actuales programas de estudio, se presenta como un buen auxiliar didáctico, del que destacamos las siguientes ventajas: Puede ser utilizado en forma individual o colectiva. Promueve el interés del alumno para investigar. Es auto-correctivo. No es posible la memorización de las soluciones, en la mayoría de los libros, por la diversidad de variantes que intervienen en cada cuestionario. Favorece las habilidades motora, sensorial, visual y mental. Estimula en el niño el pensamiento lógico y ordenado, capacidad de abstracción y concentración mental. Este estuche es el complemento necesario para todos los cuadernos ARCO.
